Esta asignatura se enfoca en el estudio de los fundamentos de los entornos de aprendizaje activos para fortalecer las prácticas educativas, fomentar el pensamiento crítico y mejorar la calidad de la educación. A través del análisis teórico, la investigación educativa y el contexto social, los estudiantes reflexionarán críticamente sobre las pedagogías innovadoras, como el aprendizaje basado en proyectos y el aula invertida, evaluando su impacto en la práctica docente y diseñando entornos que promuevan la transferencia del aprendizaje y el desarrollo profesional.